We praatten er al de hele ochtend over: de EHBO-les. Eindelijk was het zover.

Er kwam een mijnheer binnen. Het was de neef van meester Rik. Hij heette Guy.

Hij ging ons les geven over reanimeren.

Natuurlijk wist hij er veel van want hij werkt bij de

MUG, de medische urgentie dienst.

Eerst gaf hij gewoon wat uitleg, maar daarna nam hij alle klassen van het vijfde mee

de eetzaal. Iedereen ging op een plaats zitten en toen startte de les.  

Op een projectiescherm werd getoond wat je moest doen als iemand plots neervalt:

-         je moet eerst met pijnprikkels de bewustzijnscontrole doen.

-         als de persoon niet reageert, is hij bewusteloos.

-         als hij bewusteloos is, moet je de kin naar achteren trekken want anders zakt

           de tong in de keel.  Guy gaf wat uitleg en deed het voor bij een pop.

         -      

Daarna gingen we weer over naar het projectiescherm.

Daar was het onderwerp hoe je moet reanimeren. 

-         Als eerste moet je de hartmassage doen: 30 keer op een tempo van 100 x per minuut

          op de borstkas van het slachtoffer 'pompen'.

-         daarna komt de mond-op-mond-beademing die je enkel hoeft toe te passen

          op bekende mensen (familie, vrienden...).

          Je moet de kin naar achteren duwen en je mond op die van het slachtoffer zetten.

         Je blaast 2 keer, maar niet te hard, anders komt er te veel overbodige lucht.

         Als de buik van het slachtoffer beweegt, dan beadem op de juiste manier.

-       Daarna doe je weer hartmassage en zo blijf je dan verdergaan.     

Guy deed dit ook weer voor bij de pop en gaf nog wat extra uitleg.

Toen mochten we terug naar de klas, maar het was nog niet gedaan.

Nu mochten we in de klas het reanimeren oefenen op de pop die Guy had gebruikt.

Na een paar kinderen kwam ik aan de beurt.

Eerst de pijnprikkels toedienen ... OK, hij reageert niet, dus hij is bewusteloos.

Daarna trok ik de kin naar achter en testte de ademhaling met voelen, horen en zien.

Toen startte ik met de hartmassage op een tempo van 100 keer per minuut en daarna

de  mond-op-mond-beademing.  Ik zette mijn mond op die van de pop en blies 2 maal. 

De buik ging omhoog. Ik deed het dus goed en stopte ermee.

Guy zei dat ik alles heel goed had gedaan, maar ik maakte 1 fout:

ik kneep de neus niet dicht. Toen ik terug op mijn plaats zat, ging meteen de bel.

Kijk maar naar de video, dan zie je mij.

De kinderen die nog niet aan de beurt waren geweest,

mochten tijdens de middagspeeltijd eens proberen.  

Ik vond het heel interessant en was blij dat ik het goed had gedaan.

Op  vrijdag 8 januari 2010  kregen we EHBO  les.

De les werd gegeven door iemand die bij het mug–team werkt.

Eerst legde hij ons uit hoe we moeten reanimeren.

Het is niet zo gemakkelijk. Je moet  de persoon eerst  plat op de grond leggen.

Daarna  gaan we luisteren, kijken en voelen of hij nog leeft.

Als de persoon niet meer ademt, gaan we met 2 handen 30 keer pompen op de bortskas.

Bij een 10 jarige mogen we natuurlijk niet zo hard pompen.

Hierna gaan we de persoon tweemaal beademen.

Je legt de linkerhand op het voorhoofd en met de rechterhand 2 vingers onder de kin

zodat de tong omhoog gaat en niet in de luchtpijp komt. Dan 2 maal lichtjes blazen.

Mond-op-mondademhaling doen we alleen maar als we de persoon goed kennen.

Bij vreemden geven we enkel hartmassage.

Het lichaam kan immers nog 7à 8 minuten zonder bijkomende zuurtsof.

Nadien hebben we dit zelf mogen proberen op een pop.

Het was toch niet zo gemakkelijk.

Ik hoop dat ik dit nooit echt moet doen  maar toch vind ik het fijn

om te weten hoe het moet!

HET WAS EEN FIJNE DAG !!!!!

Vrijdag 8januari  hebben we mini-EHBO cursus gekregen van meester Rik zijn neef Guy.

Van beroep is hij ambulancier.  Eerst Hij vertelde hij dat hij zelf met de MUG reed

en het zo erg vond dat zij te laat kwamen voor de meeste interventies. 

Omdat er niet meteen gehandeld wordt, sterven vele mensen ! 

Dan zei hij wat je moet doen als er iemand neervalt op de grond.

Eerst moet je even onderzoeken of de persoon al dan niet bewusteloos is.

Dat kan door hem een beetje te slaan.  Als hij niet reageert is hij bewusteloos.

Je moet dadelijk de MUG  bellen.

Daarna moet je zijn kin omhoog duwen met 2 vingers, anders zakt want zijn tong

zakt naar beneden en dan kan hij niet meer ademen.

Dan geef je hem 30 keer een hartmassage. 

Dat moet je aan een tempo doen van zo’n 100 keer per minuut.  

We moesten het op hetzelfde ritme doen als het liedje 'Sinterklaas kapoentje',

of 'Staying in live, staying in live'.

Vervolgens beadem je 2x het slachtoffer.

Dit moet je blijven herhalen tot de hulpdiensten er zijn..

Na de speeltijd ging Guy naar alle klassen en mocht iedereen EHBO toepassen bij de pop.

Dat was leuk en leerrijk !!!!!!!! 

Mijn ouders zullen nu wel een stuk geruster zijn als ik bij hun in de buurt ben.

Ik weet immers wat me te doen staat als....

Richtlijnen reanimatie bij volwassenen